Angielski to najczęściej wybierany do nauki język na świecie. Znajomość języka angielskiego to nie tylko kwestia dobrego tonu, ale również dobra pomoc w podróżach zagranicznych i w kontaktach z obcokrajowcami. Ponadto angielski jest językiem uniwersalnym do edukacji w prawie każdym kraju. W tym języku można znaleźć materiały edukacyjne z każdej dziedziny i przedmiotu. Oczywiście, wszystkie ulubione gry komputerowe są domyślnie tworzone w języku angielskim, a dopiero potem tłumaczone na inne języki. W rezultacie brak znajomości tego języka ogranicza możliwości człowieka, a jego znajomość otwiera praktycznie wszystkie drzwi w każdej dziedzinie.
Język angielski należy do grupy języków germańskich. Jego alfabet, który został stworzony na podstawie alfabetu łacińskiego, składa się z 26 liter. Zasady, na których opiera się ten język, są klarownie uporządkowane. Dlatego (jeśli porównać angielski z polskim) jego naukę można porównać do nauki matematyki.
W tym krótkim kursie językowym nie będziemy uczyć się wszystkich zasad czytania i wymowy. Jesteśmy pewni, że każdy wie, jak czytać litery alfabetu łacińskiego, więc nie powinno być z tym problemów. Ale jeśli jesteś zainteresowany, możesz przeczytać o tym w osobnym artykule o alfabecie, gdzie możesz także nauczyć się podstawowej wymowy angielskich dźwięków.
Jedną z trudności może być to, że w angielskim wymowa różni się od polskiej. Ale to nie jest bardzo duży problem, ponieważ najważniejsze jest, abyśmy byli zrozumiani i abyśmy mogli zrozumieć naszego rozmówcę.
Zaczynajmy!
W każdym języku świata czasowniki odgrywają najważniejszą rolę. W języku angielskim istnieje 300 najważniejszych i najczęściej używanych słów. Około 25% tych słów to czasowniki.
Rozmawiając z kimkolwiek, zawsze używamy trzech rodzajów wyrażeń – stwierdzenie, zaprzeczenie, pytanie. Wydarzenie, o którym mówimy, może nastąpić teraz, w przeszłości lub w przyszłości. Na pierwszej lekcji nauczysz się tworzyć proste zdania w trzech czasach poprzez koniugację czasowników.
Wracając do struktury języka angielskiego, trzeba zauważyć, że wszystko w nim opiera się na trzech ważnych czasownikach: to do ("robić"), to have ("mieć") i to be ("być"). Lingwiści nazywają takie czasowniki posiłkowymi (pomocniczymi, wspomagającymi). Uważamy, że są to najważniejsze czasowniki w języku, ponieważ kombinacje tych czasowników z innymi w różnych formach stanowią główną część gramatyki angielskiego. Dziś porozmawiamy o czasowniku "to do" - "robić", który pokazuje, co się dzieje, kto i czym się zajmuje, kto i co planuje robić i tak dalej. Powiedzmy z góry, że czasownik "być" ("to be") pokazuje stan, a czasownik "mieć" ("to have") - posiadanie.
Czasownik "to do" jest podstawą dla prostego teraźniejszego (Present Simple) i prostego przeszłego (Past Simple) czasów. W języku polskim oni są odpowiednikami czasu teraźniejszego i przeszłego.
Present Simple
Czas teraźniejszy prosty (Present Simple) jest czasem, który używamy do opisywania czynności lub zjawisk, które dzieją się regularnie, rutynowo, lub są faktem stałym. Forma czasu teraźniejszego prostego dla większości czasowników to sama forma co podstawowa forma czasownika, z wyjątkiem trzeciej osoby liczby pojedynczej (he, she, it), gdzie dodajemy końcówkę "-s" lub "-es" do czasownika.
Na przykład:
I work (Pracuję) - dla "I" (ja), "you" (ty, wy), "we" (my), "they" (oni) He works (On pracuje) - dla "he" (on), "she" (ona), "it" (ono).
Czasami są pewne wyjątki, szczególnie w przypadku czasowników nieregularnych, które nie przestrzegają reguły dodawania "-s" w trzeciej osobie liczby pojedynczej.
Na przykład:
I have, he/she/it has zamiast "He haves" dla czasownika "have" (mieć); I do, he/she/it does dla czasownika "do" (robić); I am, you/we/they are, he/she/it is dla czasownika "be" (być).
Zdania twierdzące w Present Simple składają się z podmiotu i formy podstawowej czasownika:
I watch TV every evening. ("Oglądam telewizję każdego wieczoru.")
Dla czasowników regularnych w trzeciej osobie liczby pojedynczej (he, she, it) dodajemy "-s" lub "-es", np.
She watches TV every evening. ("Ona ogląda telewizję każdego wieczoru.")
Zdania przeczące tworzymy przez dodanie do podmiotu formy czasownika "to do" = "do not" lub skróconej formy "don't", "does not" lub "doesn't" (dla he/she/it).
Na przykład:
I do not have money. ("Nie mam pieniędzy.") He doesn't like tea. ("On nie lubi herbaty.")
Aby utworzyć pytanie, używamy "do" lub "does" na początku zdania, a następnie podmiotu i formy podstawowej czasownika.
Na przykład:
Do you speak German? ("Czy mówisz po niemiecku?") Does he work every day? ("Czy on pracuje codziennie?")
Wyjątkiem jest czasownik "to be", który ma swoją własną formę teraźniejszą i nie potrzebuje "do" lub "does". Porozmawiamy o tym później. Więcej informacji znajdziesz w osobnym artykule na temat czasu Present Simple.
Aby było to jaśniejsze, pokazujemy jeszcze raz schemat tworzenia wyrażeń w czasie Present Simple.
PYTANIA:
Do
Does
I you we they
he she
like?
STWIERDZENIE:
I You We They
He She
like
likes
ZAPRZECZENIE:
I You We They
He She
don't
(do not)
doesn't
(does not)
like
Past Simple
Czas przeszły prosty (Past Simple) w języku angielskim opisuje wydarzenia, które miały miejsce w określonym czasie w przeszłości. Używamy go, kiedy mówimy o wydarzeniach, które się zakończyły i nie mają związku z teraźniejszością.
W języku angielskim istnieją dwa rodzaje czasowników głównych: czasowniki regularne i nieregularne. Aby utworzyć zdanie w Past Simple, musimy znać drugą formę czasownika, która może być regularna lub nieregularna.
Czasowniki regularne tworzymy przez dodanie końcówki -ed lub -d do formy podstawowej, np.
to live (żyć) - lived (żył) to talk (rozmawiać) - talked (rozmawiał) to like (lubić) - liked (lubił)
Czasowniki nieregularne mają różne formy, które trzeba nauczyć się na pamięć, np.
to do (robić) - did (robił) to go (iść) - went (szedł) to have (mieć) - had (miał)
Zdania twierdzące w Past Simple składają się z podmiotu i drugiej formy czasownika, np.
I went to the theater yesterday. ("Poszedłem do teatru wczoraj.") She liked a soup. ("Lubiła zupę.")
Zdania przeczące tworzymy przez dodanie "did not" lub skróconej formy "didn't" przed formą podstawową czasownika, np.
I didn't go to the theater yesterday. ("Nie poszedłem do teatru wczoraj.") She didn't like a soup. ("Nie lubiła zupy.")
Pytania tworzymy przez umieszczenie operatora did na początku zdania, a następnie podmiotu i formy podstawowej czasownika:
Did you go to the theater yesterday? ("Poszedłeś wczoraj do teatru?") Did she like a soup? ("Czy lubiła zupę?")
Future Simple (czas przyszły prosty) w języku angielskim używany jest do wyrażania prostych, przyszłych wydarzeń lub czynności. Jest to jeden z podstawowych czasów w języku angielskim, który opisuje akcje, które będą miały miejsce w przyszłości i nie są związane z żadnymi warunkami czy okolicznościami. Future Simple jest szeroko używany do wyrażania różnych rodzajów przyszłych wydarzeń, planów, prognoz oraz obietnic.
Zdania w Future Simple tworzymy przez dodanie czasownika "will" lub "shall" (rzadziej używane, głównie w brytyjskim angielskim) oraz bazowej formy czasownika (czasownik w bezokoliczniku).
Na przykład:
I will go to the party tomorrow. ("Jutro pójdę na imprezę.")
Zdania przeczące tworzymy przez dodanie "will not" lub skróconej formy "won't":
I will not go to the party tomorrow. ("Jutro nie pójdę na imprezę.")
Aby utworzyć pytanie, zamieniamy kolejność podmiotu z czasownikiem modalnym "will":
Will I go to the party tomorrow? ("Czy pójdę jutro na imprezę.")
Więcej informacji na temat czasu Future Simple znajdziesz w osobnym artykule.
Schemat tworzenia wyrażeń w czasie Future Simple.
PYTANIA:
Will
I you he she we they
like?
STWIERDZENIE:
I You He She We They
will
like
ZAPRZECZENIE:
I You He She We They
won't
(will not)
like
Podsumowanie
Mamy nadzieję, że wszystko jest wystarczająco jasne. Pomimo tego, że lekcja okazała się duża, sam materiał nie jest bardzo trudny, ale bardzo ważny. Dlatego najlepiej jest przeczytać lekcję kilka razy. Nie jest problemem to, że na lekcji było bardzo mało angielskich słów. Ważniejsze jest, aby podstawowe zasady funkcjonowania języka były jasne, a przykłady pokazywały, jak to wygląda w praktyce. Jest to szczególnie ważne, jeśli uczysz się języka od podstaw. Staraj się zrozumieć materiał lekcyjny. Kiedy wszystko będzie jasne, przejdź do następnej lekcji.
Słowa, których się dzisiaj nauczyliśmy:
to do - robić to have - mieć to be - być to work - pracować to go - iść to watch - oglądać to speak - mówić to talk - rozmawiać to live - żyć to like - lubić money - pieniądze tea - herbata soup - zupa theater - teatr party - impreza evening - wieczór day - dzień yesterday - wczoraj tomorrow - jutro every - każdy German - (język) Niemiecki English - (język) Angielski home - dom football - piłka nożna school - szkoła TV - telewizja
Czy zrozumiałeś wszystko? Sprawdź się!
Uzupełnij puste miejsca w zdaniu: "Czy grałeś w piłkę nożną? Tak, grałem":
you football? Yes, I
Napisz zdanie po angielsku: "Ona nie pracuje codziennie"
Uzupełnij puste miejsca w zdaniu: "Zrobią to za Ciebie":
They it for you.
Napisz zdanie po angielsku: "Codziennie chodziła do szkoły."
Uzupełnij puste miejsca w zdaniu: "Czy pójdziesz grać w piłkę nożną? Nie, będziemy pracować.:
you to play football? No, we
Napisz pytanie po angielsku: Czy będziesz codziennie chodzić do szkoły?
Informacja zwrotna
Tutaj możesz skontaktować się z administratorami serwisu. Pola oznaczone * są wymagane! Nie zbieramy adresów e-mail! Potrzebujemy ich, aby Ci odpowiedzieć.